Lançadeira - 4º Ano do EF.

As equipes do 4º Ano do EF montaram lançadeiras motorizadas utilizando engrenagens. Depois competiram  para descobrir qual lançadeira arremessava mais longe sua bolinha.

Conteúdos trabalhados:

- Engrenagens
- Transmissão de movimento
- Atrito

Equipes competindo

Sumô

Torneio de sumô

Lutas entre os NXTs

Bailarina

Alunos do 5º Ano construíram uma bailarina motorizada. As equipes observaram qual movimento era mais rápido, com a bailarina com os braços fechados ou abertos.

Conteúdos trabalhados:

- Força centrípeta

Alunos manipulam sua bailarina motorizada

Aluna observa a bailarina em movimento

Solophone

Alunos do 5º Ano montaram Solophones.

Conceitos trabalhados:

- Notas musicais

- Cordas

Equipe constrói seu solophone

Alunas aprensentam seus solophones

Solophone em funcionamento

Ponte levadiça

As equipes do 5º ano fizeram, cada uma, uma sessão de uma ponte levadiça. Após a conclusão as sessões foram montadas.

Conceitos trabalhados:

- Estruturas
- Contrapeso
- Treliças

Ponte levadiça

Ponte levadiça

Equipes unem sessões da ponte levadiça

Aluno constrói uma das sessões da ponte levadiça

Hodômetro

As equipes montaram seus hodômetros, depois fizeram a calibragem destes utilizando o sistema métrico. Depois mediram a sala de aula e calcularam a área e o volume da mesma. 

Conceitos trabalhados:

- Unidades de medida

- Cálculo de área e volume

Hodômetro

Equipe calibra seu hodômetro utilizando o sistema métrico.

Hodômetro contemporâneo

Réplica de hodômetro utilizado na Roma Antiga

Esteira seletora

Neste projeto os alunos desenvolveram uma esteira seletora. Nesta esteira, utilizaram dois motores e o sensor de luz. A esteira foi programada para ejetar as peças pretas (peças que não foram pintadas no setor anterior). Os alunos também podiam aumentar ou diminuir a velocidade da esteira, dependendo das necessidades da equipe.

Conceitos trabalhados:

- Revolução industrial

- Cultura de massas

Esteira seletora

Equipe constrói sua esteira seletora

Esteira seletora em funcionamento

Carretel motorizado

Alunos do 5º Ano construiram carretéis motorizados.

Conceitos trabalhados:

- Movimento retilíneo e movimento circular
- Automação

Carretel automatizado em funcionamento.

Sol, Terra e Lua - Sistema solar

Alunos do 6º Ano construiram um modelo motorizado do Sol, da Terra e da Lua. O modelo construido simula um eclipse solar.

Conceitos trabalhados

- Sistema Solar
- Translação e rotação
- Eclipses
- Heliocentrismo

Modelo Sol, Terra e Lua em funcionamento.

Sistema solar

Tipos de eclipses solares

Apontador - Observatório astronômico

O apontador é uma miniatura de um telescópio de um observatório astronômico. Os alunos do 4º Ano construiram observatório manuais, já os alunos do 6º Ano construiram observatório momotorizados.

Conceitos trabalhados:

- observatórios astronômicos

- lentes - lunetas e telescópios

Alunos do 6º Ano programam seu observatório

Equipe constrói seu observatório

Relatora fazendo o relatório de seu equipe.

Tempo que cada equipe levou para observar os 5 astros

Aluno do 4º Ano aponta para um planeta

Aluno do 4º Ano aponta para um planeta

Equipe programando seu observatório

Observatório astronômico contemporâneo

Observatório Maia localizado na cidade de Chichen Itza

Jipe Lunar - 6º Ano EF

A primeira montagem que o sexto ano fez foi o Jipe Lunar. Após a montagem as equipes programaram os jipes e depois competiram, ganhou a equipe que chegou mais perto da parede. Nesta montagem foi utilizado o sensor ultrassônico e dois motores.

Conteúdos trabalhados:

- Corrida espacial - o ser humano na Lua

- tipos de solo

- motores elétricos

Alunas programam o NXT.

Equipe exibe seu Jipe Lunar

Equipe exibe seu Jipe Lunar

Equipe montando o Jipe Lunar

Competição entre as equipes

Competição entre as equipes

Veículo explorador da Lua. Lunar Roving Vehicle.

Equipe da NASA constrói o Curiosity, robô que atualmente está em Marte.